中国爸爸把孩子的养育大都推向了妈妈身上，调查表明，在1988名被调查者中，60.7%指出“现在的孩子缺陷父教”，仅有13.0%指出“父教并不缺陷”。　　教育孩子要让爸爸当主角　　主讲人西安交大附中分校德育处副主任曹培松认为：男孩在4岁前缺陷父亲的陪伴和教育，不会在性别角色中偏向于女性化展现出；女孩在5岁前缺陷父爱，在青春期与男孩恋情不易经常出现焦虑不安或无所适从等问题。有一位名人说道过：一个父亲比不上一百个教师。

父亲在家庭中担任了十分最重要的角色，是家庭教育不可或缺的部分，如何出众地扮演着这个角色，必须每一位父亲用心思维：陪伴孩子嬉戏、让孩子修身、不懂调停关系、精勇敢品质、学公平交流、做到自学家长，想起为更容易，做到一起无以。父亲是楷模，父亲是航标，父亲是巍峨的山峰，堪称润物无声的清泉，让每一个孩子都享有一个生动的父亲。　　现状：80%的父亲没有时间与孩子恋情　　曹培松在讲座中说，中国爸爸把孩子的养育大都推向了妈妈身上，调查表明，在1988名被调查者中，60.7%指出“现在的孩子缺陷父教”，仅有13.0%指出“父教并不缺陷”。

在问“在你的茁壮过程中，谁分担了更好教育责任？”时，46.9%自由选择了母亲，28.7%回应“父母皆担”，仅有13.0%回应是父亲。　　有媒体一项针对北京3-6岁幼儿的父亲的调查找到：80%的父亲指出自己工作整天，没时间与孩子恋情。　　中国青少年研究中心“当代中国少年儿童发展状况调查”的数据表明，在被问及“心情很差时，谁 能解读、恳求你”时，仅有10.0%的少年儿童自由选择了父亲；在被问及“空闲时间，你和谁在一起的时间 宽”时，仅有6.9%的人自由选择了父亲；在被问及“谁 认同你，让你深感很热情”时，仅有15.5%的人自由选择了父亲；在被问及“内心的秘密，你 不愿告诉他谁”时，仅有8.5%的少年儿童自由选择了父亲。　　“无论在情感、陪伴、认同、亲近还是在问题解决问题方面，父亲为孩子获取的反对都不多，这解释父亲在孩子茁壮中并没分担负起的责任”，曹培松说道。

　　惑因：家里为何不会经常出现“小大人”？　　“每天早上，中国很多家庭首演着这样的一幕：孩子不愿睡觉，妈妈登陆作战般劝说孩子，爸爸熟视无睹，一个家庭的情况就呈现出出来：情绪的妈妈，缺席的爸爸以及无力茁壮的孩子”，曹培松分析说道，当夫妻情感经常出现问题，内心寂寞的妈妈不心态地将更加多情绪和注意力放到孩子身上，甚至用注意力将孩子裹挟，导致孩子和妈妈之间的过度倚赖。当家庭不那么必须自己时，爸爸则将注意力移往到工作上。孩子因此更好地生活在一个母亲的世界里，而不是父亲的世界。

　　“不少家庭不存在以教育孩子的对立来掩饰夫妻对立的问题，这种现象隐蔽的是家庭问题：父母或者夫妻间不存在对立。无论是教育孩子，还是夫妻间情感生活，经常出现问题后无法良性地交流和解决问题，往往造成男人以工作来躲避问题，女人则是以照料孩子来掩饰问题。

这些掩饰不会填充夫妻之间的嫌隙。看起来，男人变为工作狂，妈妈则沉溺于对孩子的爱。两个人都以理直气壮的态度拒绝接受处置夫妻间的嫌隙。

”　　“孩子被母爱过度围困，和爸爸过度疏远，妈妈那本不应由丈夫分担的情绪和必须，都被感应到孩子身上。那么，孩子也分担了一部分成人的角色，家里不会经常出现小大人，或者孩子不会转入那种拒绝接受茁壮、依赖性强劲的状态，没有办法探寻社会；而家庭对孩子的娇惯，让丈夫更加实在没自己的方位，更加实在心灰意冷。

惜，沦为一个怪圈。父亲的退出早已不是孤立无援、单一的问题，而是一个简单的问题。”　　“爸爸对孩子确实的影响，只不过反映更好的是爸爸对妈妈的态度上”，中国青少年研究会副秘书长曹萍说道，如果爸爸对妈妈的态度过于好，不会让孩子感觉到这个世界是不安全性的，不公平的，“我实在这点是一挺最重要的，但是很多人没考虑到父亲对母亲情感和关系的优劣对孩子的影响有多大，因为身体健康的夫妻关系是赠送给孩子一生更佳的礼物。

尚之信的是，80后父母更大的特点是不把孩子发售去，他们指出‘我有能力教育好子女’”。　　5个作法不会提高父亲的影响力　　辛苦的父亲如何沦为一个好父亲呢？曹培松得出五条建议：　　一、多给妻子一些关怀和反对。

没好的夫妻关系，不有可能有完备的亲子关系。　　二、给孩子作好榜样。父亲是孩子的独立宣言，是孩子勇气的教科书，是孩子走向世界的引路人。

与父亲的关系影响孩子一生：父亲是男孩仿效的对象，是女孩倚赖的港湾。　　三、陪伴孩子运动。

哈佛的研究找到，婴儿从5个月起，就感受到爸爸妈妈的爱人不一样。当爸爸抱着他的时候，他早已开始惊讶于爸爸的伟力，因为爸爸把他荐得低，让他四肢弯曲，父亲是孩子更佳的教练。　　四、带上孩子体验职业生活。

研究者建议家庭教育的责任分工：婴幼儿阶段以母亲居多，小学阶段父母的责任各半，中学阶段以父亲居多。因为孩子上中学以后，母亲的影响力开始上升，父亲的影响力开始下降。中学时代是职业生涯教育的关键期，父亲的优势有可能小于母亲。

　　五、即使公干，也要把孩子录在心里，不管回头到哪里，都与孩子维持联络。引荐爸爸们读读边玉芳写出的《背诵孩子》和日本作者木下睛弘写的《让孩子从心底爱上自学的方法》。

　　父亲痛孩子的心是一样的，但一定要有一颗坚毅的心，不随意符合孩子的心愿，不放过每一次磨练孩子的机会。我们珍惜孩子，但无法恣意以孩子为中心，也无法时时用意着孩子，由着孩子，有错误了就要缺失，哪怕是睡觉、走路、说出。　　父亲，请求走出子女教育中来，我们应当意识到父亲在家庭教育中特有的地位是母亲所无法代替的，也应当明白任何事情的顺利都返不上孩子教育的告终。

广大的父亲在注目自身事业的同时，请求不要忘了把一部分精力改向孩子和家庭，这样我们的下一代才能更佳地茁壮，更佳地为社会作出贡献！。

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