学习成绩并不引人注目，学门专业，既能有一技之长，又可以作为踏入大学门槛的一条捷径。为此，很多艺考生幼时之后勤学苦练。目前正值一年一度的艺考季，诸多学子出于嗜好、功利亦或是成绩不堪忍受，都想要独木桥一夜崭露头角。在诸多艺术院校二中举、三中举也重考，堪称有人有缘有人恨。

由艺考想起孩子的艺术培育，也就是一般来说意义上的课外活动，钱花上了一大堆，大人孩子叫苦不迭，可感叹孩子的兴趣吗?* 科学自由选择如何为孩子自由选择才艺门类?从某种程度上谈，才艺自学须要一定天赋。建议家长为孩子自由选择才艺门类时，可再行请求专业老师未尽，然后看孩子的兴趣和嗜好。

才艺自学本身就是一种嗜好，自学的过程应当是嗜好的体验过程。孩子自由选择好才艺门类后，在自学过程中，家长一定要维持祥和心态，无法有过于强劲的功利心，也无法过分懒散。

现在很多家长对待孩子学才艺的问题早已比前几年理智许多，他们很认同孩子的兴趣，但有时候却又变得过分懒散，三天打鱼两天晒网。才艺的训练过程却是是乏味的，依靠孩子自己的意志力有可能无法坚决，这时就必须家长的严格要求，让孩子学会持之以恒。* 不进误区艺术门类非常丰富多样，针对每个孩子来说，该如何自由选择?如何自学才能超过提高素质、全面发展的目的?当前的少儿学艺热中不存在哪些误区?在孩子学艺过程中，家长能做到些什么? 有涉及行业专家谈及了当前少儿艺术自学方面的几个误区。

◇ 误区一：明星效应许多家长指出自学艺术是孩子崭露头角的一条捷径。在这种思想趋动之下，就不会经常出现孩子被胁迫学艺的现象。专家回应，如果孩子在自学过程中没感觉到任何幸福，不但培育没法艺术趣味和欣赏力，反而不会让孩子对艺术的解读产生偏差，指出艺术就是乏味的锻炼。◇ 误区二：“不差钱”盲目跟随“不管花上多少钱，人家孩子有的，咱孩子也得有。

”有“不差钱”的家长抱着这样的心理，盲目波澜，显然不管孩子适不合适、喜不喜欢自学艺术。艺术自学对这种家长来说就是一种身份的象征物，丧失了艺术自学的本质意义。

这样的自学也大多不会半途而废。◇ 误区三：自学很差才来学艺有些家长看见艺术类专业对文化课的分数拒绝偏高，之后在孩子学习成绩不理想的情况下为孩子自由选择自学艺术。只不过，艺术是建构，没很深的文化学识，不有可能有非常丰富的想象力、创造力和审美能力。

事实上，很多艺术家不只在一个领域有建树，在其他领域也颇为通晓。* 有所不同个性孩子自由选择适合的才艺◇ 讨厌安静：适合学棋士识别方法：较为安静的孩子，尤其讨厌较为，譬如他能找到，妈妈包在的饺子和奶奶不一样。所以像积木一类的游戏，不足以让他幸福地摆弄上几个小时。◇ 讨厌说出：适合学声乐识别方法：孩子对富裕旋律的音乐会有尤其的反应，常会啊、啊地叫，并手持小手。

有时忽然听见电视里传到一段音乐，立刻不会回来唱起来。这类孩子一般开口说出较为早于，并且讨厌学说大人的话。◇ 讨厌动手：适合学书法识别方法：这类孩子较为有冷静，并能已完成技巧较高的活动，如夹板汽车、串珠子等，虽然这类活动在孩子们的游戏中经常展开，但只有为数不多的孩子能坚决到已完成任务。

◇ 讨厌仿效：适合学演出识别方法：这类孩子在人就越多的场合，展现出得越活跃，就越期望自己是主角。当然这些孩子也有需要更有更加多人注意力的能力，譬如非常丰富的表情、手舞足蹈的样子以及浑厚的声音等。◇ 讨厌玩游戏：适合学武术识别方法：这类孩子有可能是被指出最有活力的，他们活泼，注意力也过于集中于，经常不是在跑完就是在跳跃，即使在睡觉的小小间隙也不消停。他们无论是爬到还是走路一般都要比其他孩子早于。

◇ 讨厌服饰：适合学绘画识别方法：这类孩子讨厌搜集可爱的布娃娃，还讨厌挑选出自己穿著的服饰，常会对自指出不漂亮的衣服拒绝接受穿著!。

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