小班上学期科学教案《大巨细小的蛋宝宝》含反思适用于小班的科学主题教学运动当中,让幼儿能根据蛋的巨细举行排列,认识大巨细小的蛋,知道蛋有蛋清、蛋黄、蛋壳,斗胆说出自己的明白,快来看看幼儿园小班上学期科学《大巨细小的蛋宝宝》含反思教案吧。幼儿园小班上学期科学教案《大巨细小的蛋宝宝》含反思运动目的1.认识大巨细小的蛋,知道蛋有蛋清、蛋黄、蛋壳。2.能根据蛋的巨细举行排列。
3.斗胆说出自己的明白。4.使小朋侪们感应快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。运动准备1.图片:鸡、鸭、鹅、鹌鹑。
2.实物:鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋。3.透明玻璃碗4个。运动历程1.出示一只鸭蛋,请幼儿视察,说说是什么动物的蛋。
2.出示大巨细小的种种蛋,引导幼儿用比力的方法发现蛋宝宝的特点。(1)勉励幼儿比比、看看、掂掂,从蛋的巨细、颜色来比力差别。
(2)请幼儿将蛋宝宝从大到小或从小到大排队。(3)猜猜它们是谁的蛋,请幼儿将蛋宝宝与禽类图片一一对应。
3.教师和幼儿配合小结:有的蛋大、有的蛋小;有的蛋轻、有的蛋重;有的蛋颜色偏红、有的蛋是浅蓝色的;另有的蛋带黑点,等等差别动物的蛋是纷歧样的。4.看看蛋的内部结构。
(1)教师提出问题:鸡蛋的内里会是什么样子?引发幼儿想要打开蛋看看内里是什么。(2)教师将蛋逐一打开,倒进玻璃碗中,请幼儿仔细视察蛋壳、蛋清、蛋黄。(3)知道所有的蛋都有外壳,蛋壳比力脆、薄,容易碎。
蛋壳内里有蛋黄和蛋清。5.有营养的蛋。让幼儿知道蛋有营养,吃了对身体有利益。
运动延伸:1.阅读幼儿学习资源②2~3页,浏览种种各样的蛋宝宝和蛋壳工艺品。2.教师将蛋煎熟,请幼儿品尝。
教学反思本次科学课主要是要让幼儿通过视察认识种种各样的蛋,知道蛋有巨细、重量、颜色的异同等。幼儿对鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋都挺熟悉,对鹅蛋不是很熟悉。孩子们通过比力种种各样的蛋宝宝,无形中相识了事物的巨细是相对的原理。
每个幼儿也都从差别中找到了相同,知道蛋是有蛋壳、蛋清、蛋黄三部门组成的。在延伸运动中,我们磨炼了幼儿自己动手的能力,用碎蛋壳粘贴自己喜欢的图案;分享了鲜味蛋羹,孩子们津津有味的吃着,我相信这应该是他们吃到的最鲜味的食物了吧?通过这节课,我相识到给孩子们充实的自主权是很重要的,特别是科学课,在保证孩子们探索兴趣和努力性的前提下给孩子们充实的自主权,让她们自由的探索是很重要的。
小百科:蛋指的是某些陆上动物产下的卵,胚胎外包防水的壳。鸟类、爬行类以及哺乳类的鸭嘴兽和针鼹科都下蛋。
在适当的温度下,蛋会在一定时候孵化,幼体用口部上方的角质物凿开蛋壳破壳而出。
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