由于专业课的教学要求，艺术生在高三上学期基本上都在自学专业课，但是文化课则正处于灰色地带，历年不少文化课成绩很差的学生以专业课好的优势再不上好学校的捷径，或许要落幕于2014年的新规之下。　　艺术生文化课提升学校、家长、学生共同努力　　应付新规，不少学校早已未雨绸缪，大力采取措施。学校、家长、学生三方共同努力，对文化课的推崇早已超过前所未有的程度。在记者专访中可以看见，不少家长不择手段花费巨资为孩子甄选参与艺考补习班，希望通过此类补习社很快提升学生的文化课水平。

有的补习班堪称有为学生家长心理，曝光于网络的厦门某艺考补习班，班车了两个月五万元的天价补习社酬劳。　　教育专家认为，天价补习班不能竭尽家长的较好心愿，对于学生自学的现实效果，还有待更进一步检验。

提升艺考生的文化课成绩，要从实际情况抵达，“一刀切”式的补习社方法，反而不会导致艺考家庭精力与经济的双重浪费。　　文化课提前准备学好有方法　　所以从实际抵达，文化课须要提前准备。在此阶段，学生要大力调整心态，不要被负面情绪似乎引领。

在强化文化课考点重点突破的同时，还要掌控一定的考试技巧，成绩较好的学生可以在考试前多掌控些必修的知识点，不断扩大分数面;而成绩一般的试题，就要增强稳固基础知识，在此基础上展开新的科学知识的拓展。科学合理学好技巧，往往能接到一定的扣分效果。

　　艺考生由于类似的考试形式，高中阶段对文化课的投放相比之下高于专业课。特别是在在中考前的11月到第二年的2月底，艺考生必须参与省(市)内的专业课高考和全国各地艺术院校的专业课分开招收考试，而对文化课的攻坚，广泛放到了中考当年的2月底至6月初的百日之内。而这一百天时间，也将沦为艺考生顺利突围的关键阶段。　　在此期间，如何区分重点、确认考点，将优化学好与效率自学结合，就沦为教师和学生尤为关心的问题。

多年带上高三艺术班的李老师告诉他记者，只要去找对方法，才可事半功倍。通过几年带上毕业班实践经验，李老师的教学所学极具代表性。他率领学生学好过程中，以艺考生文化课百日学案为指导，在萃取重点覆盖面积考点的同时，需要使学生主动提升自学积极性。

告诉自己的短板在哪里，才能有的放矢，大幅度提高自学效率。2013年，湖北十堰试题熊亮在自学专业课时没几乎退出文化课，而是自己通过学好艺考生文化课百日学案维持中考知识点的新鲜度，艺考后又针对性的展开冲刺，熊亮在2013年的中考中乘势获得了474分的成绩，成功被北京服装学院入学。　　2014年艺考改革已是定势，文化课分数不不应沦为艺考生迈进高等学府的门槛，在坚实专业课的基础上，试题要提升对文化课的推崇，特别是在是在高三上学期，更加要端正心态，在大力订正专业课的同时需要每天腾出部分时间学好文化课。

科学的自学方法与学生的希望结合，一定需要构建艺考生专业课与文化课成绩的双丰收。

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