本文摘要：义务教育课程标准实验教科书 语文 七年级下卷人类登顶珠峰的不几乎历史 对珠穆朗玛峰的登顶活动，开始于20世纪之初。

义务教育课程标准实验教科书 语文 七年级下卷人类登顶珠峰的不几乎历史 对珠穆朗玛峰的登顶活动，开始于20世纪之初。20世纪以来，各国历次登顶珠峰的情况如下： 1、1921年，英国登山队(队长克·哈瓦德巴里)首次从我国西藏境内登顶珠峰，他们没跨过北坳顶部，自己声称抵达的高度是6，985米，由于没顺利，他们宣告这是一次侦查登山活动。2、1922年，英国第二支珠穆朗玛峰登山队(队长吉·布鲁斯)，仍所取我国西藏境内的北坡路线，他们跨过了北坳，但在抵达8，225米的高度时，因丧生七人而勒令告终。3、1924年，英国第三支珠峰登山队(队长弗·诺顿)，仍从珠峰北坡我国境内登山，当诺顿等人抵达北坡“第二台阶”下边的8，572米附近时，因氧气严重不足而不得不下山，队员玛洛里和阿宾坚决继续前进，一去并未抵。

4、1933年，英国登山队，由十六人构成(队长赫·卢托列吉)，仍用于我国西藏境内北坡路线，但也告终了，该队队员温·哈利斯和威格尔两人抵达海拔8，570米的高度时，找到了1924年英国珠峰登山队队员玛洛里的冰镐，证实了玛洛里等二人杀在这个高度附近。5、1934年，英国人米·威尔逊用于轻型飞机展开分开登山，结果飞机损毁在孔布冰川附近，他不受了重伤，后来他又雇佣当地一些舍内尔巴族人帮助登山，但在一场风暴之后，他被饿死在东俄布冰川上。6、1935年，英国珠峰登山队，由七人构成(队长伊·希普顿)，只侦查到我国西藏境内珠峰北坡海拔7，000米，即北坳附近而抵。7、1936年，英国珠峰登山队，由十人构成(队长赫·卢托列吉)，抵达海拔7，007米的北坳顶部后而抵[录：北坳顶部过去用7，007米，1975年中国登山队经过实地测量计算出来出有清楚高度是7，050米]。

8、1938年，英国珠峰登山队，由七人构成(队长葛·狄尔曼)，仍从我国境内的北坡登山，在抵达海拔8，290米的高度后，宣告告终。9、1947年，第二次世界大战后第一次登顶珠峰的活动，由加拿大人纳·甸曼一人雇佣当地一些山地居民当裁缝，仍回头北坡我国境内，并未多达海拔6，400米的高度，最后也告终而抵。上述九次登顶珠峰的活动都就是指我国境内的西藏地区展开的，皆并未顺利。1950年以后，我西藏地区取得和平，地处西南边防要地的西藏，很久不容许外国登山队给定展开登山活动。

从此，外国登山队之后交由尼泊尔境内的南坡登顶珠峰。10、1950年，由美国人克·修斯顿等人构成的登山队，从尼泊尔境内南坡首次对珠峰展开试登，只抵达了孔布冰川上海拔6，100米的冰爆区附近，之后回到来了。11、1950年，英国登山队，由五人构成(队长葛·狄尔曼)，事前声称是一支从南坡登顶珠峰的侦察队，在抵达海拔5，480米的孔布冰川附近之后回到。12、1951年，英国登山队，由伊·希普顿任队长，全队共计七人，只攀越了一段孔布冰川，在抵达海拔6，450米附近而抵。

13、1951年，一个叫克·贝加·拉尔逊的丹麦人，非法偷偷地越境转入我西藏地区。白鱼从北坡登顶珠峰，但他连海拔6，500米的高度都没跨过就告终了。

14、1952年5月，由队长纳·狄特玛尔带领的十人瑞士登山队，从南坡尼泊尔境内登顶珠峰，队员纳·兰比尔和他们雇佣的裁缝尼泊尔人藤辛，抵达海拔8，540米的高度后，因天气变差而勒令告终，但他们却首创了一条从珠峰南坡通向顶峰的路线。15、1952年10月，由葛·舍瓦佩带领的瑞士登山队，首次在秋季，也就是喜马拉雅山的雨季之后，从南坡登顶珠峰，队员纳·兰比尔是同年春季瑞士队的参加者。队员恩·吉连富尔特和春季雇用的尼泊尔人藤辛两人抵达海拔8，100米的高度，再度由于天气变差而告终。16、1953年，英国登山队在队长大约·汉特领导下(由十人构成)，有两名队员攀上了珠峰顶峰。

攀上顶峰的队员是依·希拉里(新西兰人)和藤辛·诺尔垫(即1952年春、秋两季随瑞士登山队两度攀上八千米的那个尼泊尔人)。队员埃文斯和布尔吉朗抵达了8，720米的高度。英国人这次用于的珠峰高度是8，840米。

17、1956年，瑞士登山队(队长阿尔贝尔·埃格尔)由五人构成，队员埃·施米特，奇·玛尔米特，阿·佩伊斯，格·贡钦，在大批尼泊尔裁缝人和一行人员的提供支援下，于5月23日，先后分两个结组攀上了珠峰。他们用于的路线，是1952年由瑞士运动员所切断后来为英国队首先通过并取得成功的路线。

即从珠峰南坡孔布冰川，到达珠峰与其姊妹峰洛泽峰(海拔8，501米)之间的山坳(别称南坳)，然后沿东南山脊登顶。所用珠峰标高是8，848米。18、1960年5月25日凌晨，中国珠穆朗玛峰登山队(总指挥韩复东，队长史占春)，在突击组组长王富洲的带领下，首次从北坡中国境内攀上了世界最高峰，攀上顶峰的三名队员是王富洲、贡布(藏族)和屈银华。在当时国际帝修反的一片反华辱骂声中，在三年自然灾害和功修背信弃义单方面解散中苏两国登山运动员联合登顶珠峰的活动的时候，我国登山运动员这次从北坡首次顺利地攀上珠峰的胜利，充份表明了中国人民在中国共产党和毛主席的领导下，无高不可攀、无坚不可摧，吓不倒压不垮的革命英雄主义精神。

在这次登山战斗中，中国登山队共计二十九人攀上了珠峰8，100米以上的高度，除登顶队员外另有十三名队员攀上海拔8，500米的高度。这在世界登山史上也是第一次。

19、1960年5月，当中国登山队正在从北坡向珠穆朗玛峰突击时，一支由印军少校吉·辛格带领的印度登山队也在从珠峰南坡尼泊尔境内登顶珠峰。当他们抵达南坡海拔8，625米的高度时，宣告由于风大无法行进，而退出了这次登顶活动。20、1962年印度第二支珠峰登山队，在队长——印军陆军中校捷·狄阿斯带领下，再度从尼泊尔境内的南坡登顶珠峰，又是因为害怕大风而宣告告终，队员中有两人登到海拔8，717米的高度。

21、1963年，美国珠穆朗玛峰登山队(队长恩·狄林法斯)，采行从尼泊尔境内珠峰南坡沿西南山脊登顶的路线取得成功。美国队先后相距二十一天展开了两次突击，第一次5月1日有两人攀上顶峰，第二次5月22日攀上四人，两次共计上去六人，这是攀上珠峰的第四个登山队。22、1965年，印度登山队(队长是印海军少校穆·郭利)于5月20日、22日、24日、29日四天，先后共计四个梯组从南坡尼泊尔境内攀上珠峰顶峰，四次共计上去九人，登山队的正副队长和队员，全部就是指印度现役军人中甄选的，所用路线是过去英、瑞等队用于过的老路线。

23、1969年春，日本登山队从珠峰南坡首次展开试探性登山，在登达海拔6，450米的孔布冰川地区之后，留给了部分冰川和气象观测人员，他们整整在珠峰山中睡了一年，对气象、冰川等作了较长时间观测，为1970年日本队月登顶珠峰奠定了适当的基础。24、1969年秋，日本珠峰登山队(队长藤田欠佳宏)，企图在当年春天登山侦查的基础上，谋求从南坡夺下珠峰，但他们在抵达了海拔八千米的高度后，宣告“已完成了秋季登山侦查任务”而抵。25、1970年春，日本珠峰登山队，在七十岁的老队长松方三郎带领下(此人是日本登山界元老，他虽然参与了这次登山，但在登山活动中的全部时间是在大本营渡河的，既并未参与适应性行军，也并未参与登顶活动。他的参与解释日本登山界对这次活动很推崇)，分两组对珠峰展开突击： 一组从珠峰于是以南面沿一条宽约八百米的很平缓的岩壁(也称之为岩石墙)直插珠峰顶峰，这是日本人自己自由选择的一条较为无以爬的路线，因为在海拔八千米以上勇于展开“技术登山”，即登顶平缓程度相当大的岩壁，这是过去别国登山队没做过的。

另一组依然是自由选择的传统杨家路线，也就就是指南坡经南坳沿东南山脊登顶的路线。日本队之所以兵分两路，而且勇于向珠峰南坡正面的岩壁挑战，这是与当时的世界登山趋势造就的。因为从南坡沿传统路线登顶，回头别人走到的道路，对正在较慢发展中的高山登山运动已无过于大意义。日本队的南山坡正面登顶路线，按预计方案下降了约150米(按坡面的横向高度算数)而告终，最后只好全力依赖第二组的传统路线。

1970年5月11日、12日，该队先后分两个梯组共计四人从传统路线登顶顺利，登顶队员是泊浦辉夫、植村平已、平林克敏和尼泊尔籍的裁缝人乔塔里。26、1971年春，由欧洲英、法、意、奥、瑞士和印度等十一个国家的登山运动员牵头构成的“国际珠穆朗玛峰登山队”，在队长、瑞士登山运动员恩·基连富尔特的带领下，沿珠峰南坡西南山脊路线登顶(按：基本上是1963年美国登山队的路线)。由于一开始步调就不完全一致，内部分歧相当大，在印度队员胡古纳时逢雪崩丧生后，宣告告终。

27、1972年春，一支由西德克·海利考费尔带领的欧洲八个国家(英、法、意、奥、西德、瑞士等国)登山运动员构成的“欧洲珠穆朗玛峰登山队”，沿传统路线从南坡登顶，在抵达海拔8，200米的高度后，宣告告终。28、1972年秋(9-11月)，英国军事登山队(队长博宁顿)，沿南坡传统路线登顶珠峰，在创建了海拔8，230米的突击营地之后，由于气候变差不得不宣告告终。29、1973年春(2-5月)意大利军事登山队，在意大利军事登山学校校长库斯科·蒙齐诺的带领下，构成一支还包括意大利陆、海、空军，警察部队，海关人员，医务、气象和其他军事科学工作人员的大型珠穆朗玛峰登山队，于当年5月5日和5月7日两次，每次一个结组(四人)， 一共八人攀上了珠峰顶峰。

全队中意大利军人有六十人左右，是至目前为止的外国登山队中，到尼泊尔登山人数最多的一次。他们雇佣了三百多名尼泊尔裁缝人和一行，动员了各种运输工具，还包括军用直升飞机和坡地牵引车等现代化山地运输工具。意大利军事登山队的登顶路线，原本也是两个方案，一是沿西南山脊(原1963年美国队用过的路线)登顶，一个是可用方案，即沿较为保险的，东南山脊传统路线登顶。

结果第一方案阻碍，最后还是使用可用方案攀上了顶峰。30、1973年秋，日本珠穆朗玛峰登山队(队长水野祥太郎)，从当年8月间转入珠峰，原企图从1970年日本队并未取得成功的珠峰于是以南面路线登顶，事前曾想方设法改良了装备，如适合于海拔八千米以上高度的用氧装备，但仍没能跨过海拔八千米以上的那一条大岩壁，结果不得不使用可用方案，沿东南山脊经南坳的传统路线登顶。两名队员，石黑久和加藤健男，于10月26日攀上了珠峰顶峰。

这是珠峰登顶史上首次在秋天登顶顺利。31、1974年春，西班牙珠穆朗玛峰登山队(队长洛伦兹·苏加萨，生理学家)，由十六人构成，用于南坡传统路线，在5月19日突击队员抵达第6号营地(8，600米)时，由于反感大风使他们无法行进而宣告告终，当时距离珠峰顶峰只有350米。32、1974年秋，由法国知名的登山滑雪运动城——沙莫尼市(阿尔卑斯山的小山城)的市长德渥阿松兼任队长的法国珠穆朗玛峰登山队，由十名法国人构成，雇佣390名尼泊尔裁缝人和一行，指定1963年美国登山队沿西南山脊的路线登顶。

这次登山的主要目的之一是试验人体在高空的生理变化，他们专为每个登顶队员制作了遥控心电图装置，打算对运动员从山下到顶峰的全部心电图不作一次系统的观测。但是在9月19日夜间，再次发生在海拔6，400~6，900米附近的一次较小的雪崩，使队长和五名尼泊尔裁缝人丧生，全队的登山活动因此而宣告告终。33、1975年春，一支由十五名日本妇女构成的日本女子珠穆朗玛峰登山队(队长幸野英子)，由一名日本男记者会见，于3月16日在珠峰南坡海拔5，350米的高度上创建了大本营。

副队长田部井淳子(36岁)于1975年5月16日中午当地时间12时30分同尼泊尔一行安则林(27岁)一起，沿南坡传统路线攀上了珠峰顶峰，共计逗留25分钟。日本女队此次登山遇上的艰难较小。

她们从日本抵达到山下大本营，曾遗失了大量装备和食品；5月3~4日夜间，在海拔6，450米的营地上又忽然再次发生了一次大雪崩，七名女队员和二十三名尼泊尔一行遭到雪崩攻击，整个6，450米的营地仅有被雪崩淹没，情况十分危险性，但在获得及时救治后，全体救起人员脱险了，田部井淳子也是被雪崩显露的队员中一个，她在攀上顶峰之后回应，“以后很久不腊登山这种活动了！” 34、1975年，中国珠穆朗玛峰登山队(党委书记王富洲，队长史占春)，由汉、藏、返、蒙古、朝鲜、土、鄂温克等七个兄弟民族的队员构成，共434人，其中运动员179人，还包括女运动员36人，其余255人有科考、气象、通讯、新闻、医务、交通运输、炊事及其他后勤人员，绝大部分成员来自工农兵。全队从3月初下山，6月初撤营。

经过多次行军(前三次是适应性行军，后两次是突击顶峰)，在1975年5月27日北京时间下午2时30分，女队员潘多和八名男队员索南罗布、罗则、侯生福、桑珠、大平措、贡嗄巴桑、次仁多吉、阿布钦，时隔1960年中国登山队王富洲、贡布、屈银华首次从北坡攀上珠峰之后，再度从北坡攀上了这个地球的最高点。这次集体登顶人数之多，科考成绩之大，在世界登山史上都是空前未有的。从此，大大有更加多的中国人远望珠峰峰顶。

中国的变革和强劲，使中国登山者渐渐沦为世界珠峰登山运动中的主导力量之一。35、1975年9月24日尼泊尔时间下午6时，英国登山队的两名队员黑斯顿(32岁)、斯科特(33岁)，从珠穆朗玛峰的南坡面上攀上了珠峰。英队的路线是1969年日本队侦察时确认的，但1970年和1973年日本队沿此线两次登顶，都在八千五十米到八千一百五十米之间珠峰于是以南坡面的平缓岩壁上告终了，后来国际登山队、欧洲甄选队和英国队陆续沿此线登顶珠峰也都告终。

这是迄今为止取得成功的第四条路线，也是四条路线中最短的一条。它的特点是，在海拔八千米以上，有一条平均值坡度约75度的很长的岩石大峭壁，英国人使用了类似的氧气装备和展开了专门的高山攀岩训练才获得了顺利。

据外电称之为，英国队此次登顶珠峰，从创建大本营到登顶顺利先后共用了三十三天时间，这是22年来十一次攀上珠峰的活动中时间最短的一个队，解释在的组织运输和掌控天气时机方面都作得比较顺利。英国队全队由十八名运动员构成，队长是博宁顿。在突击顶峰过程中，队员朱·布尔克丧生。

据英队宣告，此次登山共用25万美元。1975年春、秋两季，三支登山队员从三条有所不同的路线登顶珠峰顺利，这是珠峰登顶史上过去所没的。36、1988年，中国、日本和尼泊尔三国登山家联手挑战珠峰，从南北两侧会师顶峰、双向横跨珠峰顺利，中国的3名队员顺利横跨珠峰，1人登顶，次仁多吉建构了在顶峰无氧逗留99分钟的世界纪录。

37、1990年，中国、苏联和美国的登山者以和平的名义聚在一起珠峰，向世界展出了爱好和平的美好愿望。中国的7名藏族队员在这次登山中先后车站到了顶峰上。38、1993年，海峡两岸的6名登山运动员首次联手攀上珠峰，在历史上写了精彩的一页。

吴锦雄沦为第一位登顶珠峰的台湾同胞。39、在之后的1996年和1997年，中国先后和斯洛伐克、巴基斯坦积极开展牵头登顶活动，4名藏族队员登顶，其中次洛沦为中国第一个攀上珠峰的在校大学生，大齐米、开村沦为两次安过珠峰的人。

40、1999年5月27日，西藏登山队10名藏族队员一次全员攀上珠峰，并在8848·13米的顶峰收集到第六届全国少数民族传统体育运动不会圣火火种。这是一次充满著智慧和奇想的伟业，是12亿中国人满怀信心南北新世纪的亲眼。桂桑沦为世界上首位两次从北坡攀上珠峰的女性，仁那和吉吉沦为中国第一对同时攀上珠峰的夫妻。

41、中国人登顶珠峰的历史某种程度是专业队员的专利，近年来大大有业余爱好者挑战珠峰。2000年，中国第一个民间单人挑战珠峰的黑龙江勇士阎庚华于5月21日登顶，但意外的是在下山途中丧生。

2002年，又一名勇士王天汉再一单人挑战珠峰获得成功。2003年，中韩牵头登山队和2003中国珠峰登山队的14名中国队员分别在5月21日和22日顺利登顶珠穆朗玛峰。他们是小楚米、普布卓嘎(女)、仓木拉(女)、尼玛次仁、梁群(女)、陈俊池、阿旺、普布顿珠、扎西次仁、旺堆、加拉、罗申、王石和刘健。

累计2003年5月，在过去的43年中，中国健儿早已14次远望“地球之巅”，先后共计61人次把的足迹回到地球之巅。同时，在登顶珠峰的众多登山者中，多名勇士长眠于珠峰洁白的世界里，一些人留给了终生残疾。

中国人登顶珠峰的历史，是一个前仆后继和大大取得胜利的可歌可泣的历史。2005年3月20日到6月20日，中国科学院、国家测绘局将再度对青藏高原珠穆朗玛峰地区展开综合科学考察，还将牵头中国女子登山队员攀上珠峰覆以，用雷达的手段以及GPS定位方法新的测高。

(节录<人民网>)义务教育课程标准实验教科书 语文七年级 下卷 所有必须诵读的课文.文言文.古诗的题目　　课文 文言文　　第一单元　　诗两首 http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/dzikb/qx/201008/t20100825_730462.htm　　受伤仲永 http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/dzikb/qx/201008/t20100825_730459.htm　　第二单元　　木兰诗 http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/dzikb/qx/201008/t20100825_730432.htm　　第三单元　　孙权注疏 http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/dzikb/qx/201008/t20100825_730390.htm　　第四单元　　社戏 http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/dzikb/qx/201008/t20100825_730385.htm　　口技 http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/dzikb/qx/201008/t20100825_730356.htm　　第五单元　　短文两篇 http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/dzikb/qx/201008/t20100825_730271.htm　　第六单元　　古诗　　（课外古诗词诵读）　　http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/dzikb/qx/201008/t20100825_730230.htm　　http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/dzikb/qx/201008/t20100825_730229.htm　　http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/dzikb/qx/201008/t20100825_730228.htm　　http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/dzikb/qx/201008/t20100825_730227.htm　　http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/dzikb/qx/201008/t20100825_730226.htm　　http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/dzikb/qx/201008/t20100825_730225.htm　　http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/dzikb/qx/201008/t20100825_730224.htm　　http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/dzikb/qx/201008/t20100825_730223.htm　　http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/dzikb/qx/201008/t20100825_730222.htm　　http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/dzikb/qx/201008/t20100825_730221.htm义务教育课程标准实验教材七年级下语文课堂作业本答案 跪求语文七年级下卷作业本答案（不含课外阅读） 唐卓哥救出祖国花朵而制作 对不起，我只打了3单元及其他少数：第三单元11邓稼先1.泣 鲜 愧 白布 瘁 而2.（1）D（2）C3.。，。，？？——。

4.邓稼先与奥本海默的较为。5.（1）妇孺皆知（2）无法。

因为“竟然”有出乎意料的意思，引人注目了邓稼先建构了“确实的奇迹”。6.说明了只有中国的传统文化背景才能孕育出邓稼先这样品格高尚的人物，也只有邓稼先这样的人才适应环境中国社会的必须，为民族的发展作出巨大贡献。7.提醒：逃跑两个人物的性格和为人的有所不同来分析。奥本海默：是一个高级教师的人物，锋芒毕露；邓稼先：是最不要引人注目的人物，为人生活化，诚恳坦白，从来不骄人，是“最有中国农民的质朴气质的人”。

8、可以展现出邓稼先恪守国家机密的品质 9、身先士卒、不怕牺牲、奉献科研事业、无私奉献、生活简朴、恪守机密 10、示例：邓稼先身先士卒，冒着不受核辐射的生命危险，找寻坠毁的核弹头并手玉女核弹头走进危险区 11、岳飞的母亲在岳飞的背上螫上“精忠报国”四个字，鼓舞岳飞铲除鞑虏。“岳母刺字”与邓稼先的事迹有异曲同工之处，均可显现出他们的爱国精神 12、提醒：学会享用过程就能取得幸福12闻一多先生的说和做到1.锲 沥 衙 静 窥见 暇2.（1）铁环之弥坚 铁环得越锲而不舍（2）废寝忘食3.示例：一言九鼎；一诺千金；一言既出，驷马难追；言出必行；言必信，行必果；多行不义必自毙等。4.参与集会；草拟传单；大会演讲。

5.（1）对革命的宣传和动员，对反动派的揭发和指责。（2）向人家宣告自己要干什么或表白自己腊了什么。6.很差。

加点的词语逃跑外貌特征展开刻画，形象生动地引人注目了闻一多大义凛然的气概，传达了对闻一多的歌颂与景仰之情。7.含义：展现出了闻一多先生言行一致的高尚人格。起到：总结全文。8.冰心老人病魔缠身却仍然关心老年病人的病况9.冰心虽然离我们远去了，但留下我们的是高尚的人格和澎湃的爱心。

季先生的人格魅力在学子心中留给的投影。10.再行沦为一个杰出的人，然后沦为一个杰出的新闻人，最后大自然地沦为一个杰出的节目主持人。11. 示例：我想在今后的自学过程中打气奋发，为将来打下基础，要稳扎稳打得希望！12.提醒：“吾将上下而求索”的屈原，“为中华之兴起而读书”的周恩来总理，“甘愿不作一枚螺丝钉”的雷锋，乃至时刻都关爱着我们茁壮的父母、亲人、朋友、老师等等。13音乐巨人贝多芬1. 磐 躇 槛 剪刀 晰 荷2.纳吉 章 堪 默 翼翼 徒3.愁苦蓬勃 优美 逼视4.比作密不通风的磐石和不见天日的囚室。

生动形象地指出了耳聋带来贝多芬的很大意外。5.（1）一方面，耳聋给贝多芬造成了交流的障碍，使他经常被人误会，他的社会交往受到很大的约束，耳聋的他比不上一棵树，因为一棵树尚且可以谛听大大自然的声音；另一方面，耳聋后的贝多芬靠近人世的喧闹和纷争，取得了心灵的洁净和安宁，就心灵的洁净而言，社会中的人不如树根好。

（2）罗曼·罗兰不受贝多芬精神的献身，刻画了一位与贝多芬经历相近的文学人物，成就了一部著作。6.观众看见贝多芬指挥官不长时间而展现出出有吃惊。7.提醒：可以展现出对贝多芬遭遇意外的愤慨和惋惜，可以展现出对贝多芬音乐生命的热衷和尊敬等。

8.远望郁孤台大叫郁孤台（踱步古城墙） 回眸郁孤台。9．历史的霉点：既指敌寇侵略留给的斑驳伤痕，更加所指南宋王朝苟且偷安留给的耻辱印记。10.（1）南宋王朝苟且偷安，辛弃疾力主抗金，却不能空怀报国志，感慨、绝；古城墙甘愿御敌，某种程度遭遇冷遇，不能和辛公"一样感慨，一样绝"。（2）因为更加多人忘记了辛弃疾，忘记了这首诗，忘记了郁孤台，并且带入了心中，他们的脚摔历史足迹，心念古今人事，郁孤台若有知，当倍感难过，所以郁孤台大笑了12.示例：作为一个音乐家,你耳聋了,这是仅次于的意外，但是面临意外，你勇气地与命运做到斗争，用整个生命和热情专门从事音乐创作，挫折让你更为坚毅。

生活中总有许多不如意，甚至不会遭遇意外，我们也要像你一样悲观、坚毅，勇往直前。14福楼拜家的星期天1.示例：祖籍 狼藉 诙谐 爱好 魅力 槐树 嘲讽 折磨2.（1）博学多诸法（2）一拍即合（3）义愤填膺（4）寻欢作乐（5）忘乎所以3.莫泊桑法短篇小说巨匠项链羊脂球4.示例：（甲文）乌木色的茂密金发从头上仍然披到肩上。（乙文）在他那很繁盛的脑门上矗立着很短的头发。

5.头、放、胡子、眼睛、目光。6.A7.（甲文人物）开朗，思维灵活，擅于传达；（乙文人物）聪颖、坚强、锐利。8.专访了一位知名女演员、某电视台主持人和季羡林老人9.明确含义是主持人的话语中总惹来文章中的语句以及富裕文化底蕴的诗句作为谈话的内容。

10.衣着朴素，十分纯朴平易近人11.太阳：默默无闻，十分纯朴，佩服的人 霓虹灯：尊贵、自指出很得意，执著的人12.示例：（1）福楼拜打开门，一看是莫泊桑，一下子就把他起身了：“啊，莫泊桑!真没想到是你呀!”然后，福楼拜纳着莫泊桑向里屋跑去，边跑完边喊着：“大家慢看呀，我们的莫泊桑来了!”刚爬到完了六层楼还气喘吁吁的莫泊桑，就被福楼拜纳着做到了一次小跑锻炼。对几位大作家的热情，莫泊桑十分高兴，就像个小弟弟似的跟在福楼拜的身后，并被福楼拜摁在了一把椅子上。

（2）莫泊桑被福楼拜牵着，嘴里还在不了地叫着“老师”。都德回过头来对大家说道：“想不到福楼拜竟然有这么杰出的弟子，你看他浓眉大眼，气质非凡，像不像当年的我呀？”大家都哈哈大笑一起。（3）屠格涅夫朝天躺在沙发上，用一种十分柔和的声调慢慢地谈着：“莫泊桑，好久不见了，你还忘记以前我们在你家谈论文学史方面的事情吗?最近又有什么新的作品了?可不可以让我们一饱眼福呀?”莫泊桑有些说什么一起：“这些日子我显然很整天，我今天来正是想要让大家对我新写的这部小说提提意见，还期望您多多指教!”屠格涅夫脸上绽开了美好的笑容。

（4）左拉扯躺在沙发上，压着一条腿，用手捉着自己的脚踝。莫泊桑跑到他的跟前：“最近过得好吗?”“好，谢谢!”听完左拉又完全恢复了刚才的动作，仔细观察着每一个人。15孙权注疏1.（1）qīng（2）shè（3）shú（4）suì2.（1）吴下阿蒙三国时吴国名将吕蒙，特指原本很差读书的吕蒙。

后泛指缺乏学识、文才的人。造句：他学问很少，看起来吴下阿蒙（2）刮目相待用新的眼光来看来。也不作“刮目相看”。

刮目：擦眼。风吹：甩，摩。谦恭：互为看来。

造句：他本来什么都不告诉，现在却很有学问，被迫让人刮目相看。3.示例：（1）读书斩万卷，笔墨如有神。（2）行万里路，读万卷书。

（3）书是人类变革的阶梯。4宋 司马光 编年 资治通鉴 战国 五代5.（1）告诉他（2）当道，当权（3）当时专掌经学传授的学官（4）军事方面或政治方面的才干和谋略6.（1）A（2）D（3）B（4）C 7.（1）吕蒙用军中事务多来责骂。

（2）大哥（指鲁肃）为何明白事物这么晚啊！8.擅于征询别人建议，不会读书，有进取心。9.替换 被10.技术早已交完了，是你用于错误了11.规劝人们做到任何事要专心，无法患得患失，否则行事约将近预期的效果12.罗贯中 元末明初示例：诸葛亮挂空城计诸葛亮草船借箭刘备三顾茅庐单元学好1.衰 慕 愧 兀 兀 躇 赫 鲜 既2.D 3.（1）立刻相见无纸笔（2）示例：粉骨碎身仅有不怕，要留无罪在人间。千磨万击还坚劲，要留无罪在人间4.示例：作者 吴承恩作品《西游记）人物孙悟空与人物涉及不应的故事（写一个）示例：《大闹天宫》《三打白骨精》（选其一才可）5.指麻烦事。

6.他还是那么安静，那么再三，那么热心，那么慈祥。7.示例：“不管窗外天空多么漆黑，只要他抱住眼睛，整个房间就立刻暗一起，他的眼光好像不会道出你的心灵，你在他面前想要骗子也不有可能。”通过人物描写展现出“先生”灵敏的眼力和洞察力。

8.额 9.（1）过错（2）答允（3）说服（4）合“嘱咐”，托付10.（1）代厨下儿（2）代“蒙大怒，奏乐会兵，意欲就船攻打宁”这件事（3）代甘宁11.吕蒙大怒，擂起战鼓，调动军队，想登船攻取甘宁。12.吕蒙性格：能虚心接受别人的意见，深明大义，顾全大局。如在甘宁背信弃义的情况下，吕蒙能理会母亲的意见，以国事只求，不因私怒而作乱甘宁。

13.额第四单元16社戏1.示例：蓬勃 雨篷 芦蒿 船篙 撺掇 蹿升 装饰 拾掇2.（1）笼罩减弱（2）翻来覆去地说道（3）在潮头搏浪玩耍3.（1）然而 即使 而（2）精彩 舒展（3）点 吊 弃4）漂渺 车顶4.“竟然”字说明了六一公公的“感谢”是“我”所“不料”的，他不求别人的点滴解读和认同，之后衷心地感激不尽。5.示例：他用“是的”不作了正面的认同问，不躲不避，索性冷静，展现出孩子的真诚；用“宴席”不作挡箭牌，使六一公公无话可说；“你把我的虾咬死了”切换话题，从而展现出了双喜的聪慧与机灵。6.在问偷豆一事中，从六一公公的语言里可以显现出，他并没责备孩子们偷走豆，只是难过被踏坏的庄稼；当“我”说道豆“很好”不吃时，他“竟然非常感激一起”，展现出了六一公公这位农民纯朴、憨厚、心地善良的性格特点。

7.引人注目那夜经历的感人，“我”所感人的是农村特有的风光、权利的空气、人与人之间人与自然亲近的关系以及人们质朴、心地善良的性格，传达了“我”对乡间少年朋友真诚情谊的缅怀，对美好生活的憧憬。8从她的唱腔，从她表情中，从她的典雅的动作反映了她的才华。9.指观众内心的回响。

掌声是外在的，而内心的回响是心灵的震惊，是内在的。回音水淹掌声，指出观众对梅兰芳艺术的赞许几乎出自内心，相吻合心底 10.形象生动的描绘出了观众十分的热情，从而显露出了艺术家的演出十分精彩。11.写了艺术家的精彩的演出，观众早已压制不了内心的情绪了，观众和艺术家融成一片了。

12.示例：休，人靠在树旁，回应睡觉。尘，小土为灰尘。男，在田里花上力气（劳动）的是男人。

17安塞腰鼓1.晦 冗 羁 亢 戛 恬 不退 飞溅2.示例：红彤彤 黄澄澄 绿油油 白茫茫 黑乎乎 蓝盈盈3.（1）响声撞击在山崖上。（2）形体出了思绪！4.有力、疾速、大起大落。5.无法。“你”将黄土高原人格化，能更加必要、更加反感地抒发感情，充份传达了作者对黄土高原的深情和留恋。

6.用江南衬托黄土高原是那样的生机勃勃，充满活力，蕴含着无穷无尽的力量。7.无法。因为原句惊叹的语气反感，有乐趣赞美之意，而改为后的句子只是一般地说好，传达效果近比不上原句好。

8.第二段通过美丽动人的小野花，荒废的稻杆，刚抽穗的水稻，天空和鱼塘这些景象写田野之美。这些景象体现出有作者对田野美景的青睐，对故乡土地的浓烈的挚爱和留恋9. 拟人，更加形象生动的刻画景色，减少文章的生动性感染力，更有读者读者10.作者从家乡的土地误解到：土地孕育出了我的祖先，我的祖先通过辛勤劳动在这块土地上奉献给着生命的意义。

11. 安塞腰鼓所展现出的激越、意境，反映的是一个民族的豪迈纯朴的特色，进而反映的是民俗文化。本文所刻画的是故乡，微小的、明晰的声音更加能体会出作者对故乡的感情，另外，景色用微小的、明晰的更加合适。12.示例：江南昆曲，柔和、动人的舞姿，含蓄、高亢的唱腔，让我们感受到生活的爱情。

18竹影1.幽 惬 烁 骗 缕 瓣 撇 上言2.渐渐 解救 摇晃/摇撼 信任 理解/关心 姿势3.D 4.“我”和小伙伴用木炭用笔竹影。5.（1）指华明（2）指弟弟（3）指爸爸6.“闪光”生动地描写出月亮被晃动的“竹影”“小块许多点状的小块”的动感。7.展现出了孩子们对身边事物的奇怪，写了小孩子冷笑话活泼的天性。⒏同时兼具真为和美。

⒐图画既要像又要美，摄影只有像。10.原不过要借图画来训练人的眼睛，使眼睛准确而又脆弱，真而又美。然后拿这真为和美来应用于在人的物质生活上，使衣食住行都美化一起；应用于在人的精神生活上，使人生的趣味非常丰富一起。⒒不表示同意。

因为对局和音乐、绘画、书法一样，都能陶冶人的情趣。（能自圆其说才可。）12.示例：（1）北国的雪追着凛风来了，长文回到人间。

最初柔和、荒谬、星星点点，落在树上静默，累积成朵，漂流到湖中消逝，惹来静水千波，聚到手中之后淘气地旗号扯。雪慢慢大了，幻觉间已是万树梨花，一团团、一簇簇的，晕着银光。（2）沉沉的夜色、茫茫的晨雾中，总能看见你们——清洁工辛苦的身影。

你们的面容是那么秀气，你们的背影是那么矮小。三百六十行，行行出状元。你们是那么勤俭，你们用自己汗水滋润了地球母亲的皮肤。

19观舞记1.B 2.（1）飞舞多姿（2）本色当行3.示例：思念 丝绸 密集 因公殉职 华丽 告知4.表情、动作。5.她磨灭了观众，也磨灭了自己。6.生动、形象地展现出了卡拉玛姐妹舞姿的典雅。

7.艺术上的交流，能强化世界各国、各民族之间的相互了解和交流。所有杰出的艺术家，都植根于本民族的文化土壤之中，卡拉玛姐妹也一样，“吸取着大地母亲给与它的食粮的布施”。没印度文化的熏陶，没印度文化历史的内涵，卡拉玛姐妹的舞蹈会这样动人动人。

8.额9.因为唯有双膝跪倒，才可以聊表心中的谦卑和感谢。10.阿炳建构了自己心中独一无二的音乐，而杨荫浏将音乐录下来，使它流芳百世。

11.因为阿炳对生命和大自然十分热衷，也听见了涌动的泉水里有一点淡淡的悲伤。12.示例：看了黄豆豆的《收成》，让人感受到中国男儿强健的体魄和力量，感受到中华男儿坚强不屈的精神。显手打，望接纳。

九年义务教育课本语文七年级台湾出版古诗全部您好： 1观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出有其中； 星汉美好，若出有其里。幸甚至哉，歌以咏志。

2次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处约？归雁洛阳边。

3钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚较低。几处早于莺争暖树，谁家新的燕鹦鹉春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没有马蹄。最爱人湖东行严重不足，绿杨阴里白沙堤。

4西江月 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜兜蝉。稻花香里说道丰年，征询蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥剌闻。5天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。夕阳西下， 断肠人在天涯。6龟虽寿 曹操 神龟虽寿，叹竟时。

腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。

7过故人庄 孟浩然 故人不具鸡黍，邀请我至田家。绿树村边通，青山郭外横。进轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。8题破山寺后禅院 常建 清晨进古寺，初日照低林。曲径通幽处，禅房花木浅。

山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都法号，但余钟磬音。9闻王昌龄左迁龙标遥有此相赠 李白 杨花落尽子规愁，闻道龙标的过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。10夜雨相赠北 李商隐 君问归期仍未期，巴山夜雨上涨秋池。

何当共计剪成西窗烛，却话巴山夜雨时。11泊秦淮 杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮将近酒家。商女知道亡国怨，隔江犹唱后庭花。

12浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气原有亭台。夕阳西下几时返？ 无可奈何花落去，似曾相识燕回来。小园香径羞游走。13过松源晨炊漆公店 杨万里莫言下岭之后无无以，赚得行人空讨厌。

正入万山圈子里，一山杀掉一山拦阻。14如梦令 李清照 常记溪亭日暮， 春风知道归路。

兴尽晚回舟， 误闯藕花深处。争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。

15观书有感于 朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共计游走。问渠那得明吴伟? 为有源头活水来。

望接纳，谢谢。祝您：自学变革，天天开心。

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