为了给教师建构一个互相交流、自学探究的教学平台，提高教师教育教学水平，10月18日开始，各班教研组积极开展礼仪公开课参访活动。大家参访了廖老师、钟老师、余老师、许老师带给的礼仪教学《筷子礼仪》和《进门礼仪》，几位教师教学方法多样，充份侧重以幼儿为主体的教学理念，创设有意思的教学情境，教学思路清晰，展示出较好的专业素质和任教能力。幼儿对教学活动内容展现出出有浓烈的兴趣，展现出大力活跃，在幸福的自学氛围中获得了发展。

在随后的评课议课环节，观课教师对这几节活动中的教学亮点给与了认同，同时融合自己教学经验，分别就活动中教具的用于、环节的设置、问题的设计等方面明确提出了自己的点子。

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