悦
南
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SAY HI
读
安
嗨我是谢孟涵孟是孟子的孟涵是修养的涵妈妈说这是一个有书香气的名字希望我向先贤学习做一个有文化有修养的人。
悦
南
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安
嗨我是谢孟涵孟是孟子的孟涵是修养的涵妈妈说这是一个有书香气的名字希望我向先贤学习做一个有文化有修养的人。有赖于爱看书的好习惯我曾多次在南安市级征文角逐中获得一等奖。我喜好广泛喜欢画画我的作品还曾入选福建省图书馆呢。
我喜欢古筝、围棋、唱歌我也坚持天天跳绳磨炼游泳、跑步、跨栏我更是样样特长100米跑我最好结果是南安市第3名我常以此自豪。
前言
大家好我是来自南安市第六小学六年二班的林宝盈我是一个性格开朗生动的女孩周六日做完作业我喜欢与朋侪在家唱唱歌下下棋或者自己练练书法画一些自己喜欢的动漫人物对于动漫人物我有深深的执着在看到自己喜欢的动漫人物时总会不住的想去摹仿它。
▽点击视频开启念书之旅
前段时间受疫情影响我们线上学习在学习“比例”这一课的知识时我感应有些难题面临老师部署的习题我心里紧张。
于是索性丢掉习题不再管它。这时《鲁滨逊漂流记》这本书映入了我的眼帘鲁滨逊的形象在我心底不停放大。
想想鲁滨逊再看看我自己我不禁感应有些内疚岂非这点难题就把我吓到了吗?受到鲁滨逊精神的鼓舞我重新拿起电子课本对这一章节的知识重复寓目学习以不平输的精神终于看懂了这一节知识做完作业后请老师批阅没想到竟全对从逃避到学会我品尝到了遇事努力面临动脑思考努力解决带给我的快乐。鲁滨逊谢谢你我要像你一样用自己的智慧打造出属于我自己的生活。
*视频版权所有未经许可不得转载
林宝盈
《鲁滨逊漂流记》节选
可是我心里总是很快涌起一个念头阻止我这些想法而且责怪我。
尤其是有一天我手里拿着枪在海边走着想到我困在这样的处境中心情很是忧郁。这时候理性似乎从另一方面在劝我说:“得了你处境荒芜这话不错不外别忘了你们其他人在哪儿呢?登上艇子的你们不是有十一个吗?那十小我私家在哪儿呢?是待在这儿比力好呢还是待在那儿好呢?”接着我指指海。在思量灾祸的时候一定要思量到灾祸中包罗着的幸福还要思量到陪同着灾祸带来的更大的幸福。
读后感
大家好!我是南安市第六小学的林雅惠老师自我启蒙以来书籍就向我展示了它的精彩和博大那些书像是一把把钥匙打开我通向辽阔世界的门直至今日我走向讲台成为一名小学语文老师我也开始阅读学生的书读学生的书让我找到了与孩子们之间的共识我们经常像朋侪一样交流阅读心得书籍从来都是我人生的宝库我所读过的每一本书都滋养了我我也想把这优美的世界通报给我的学生让书香浸润他们的人生!